我的良师益友作文400字

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我的良师益友篇一:我的良师益友

  在我的成长道路上,有无数个老师对我印象深刻,语文、数学、舞蹈、音乐老师,其中美术老师就是其中一位。

  看,一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,微卷的头发,还有一面和颜悦色的脸,她便是我的美术老师——杨老师。

  有一次,杨老师教我们画一幅山水画,她在黑板上挂了几幅作品让同学们欣赏。我观察了好长时间,可是怎么也看不懂先画什么,后画什么。这时,杨老师在黑板上演示了一遍,不到10分钟,一幅栩栩如生的山水画就画出来了,同学们都很佩服。老师要求每个人都画一幅,可我还是不会,不禁心慌意乱起来。杨老师仿佛看透了我的心思,走到我跟前关心地问:“屈沛琦,怎么了?”我慌忙抬起头来,支支吾吾地说:“老师,我担心画不好。”“别怕,我教你画。”杨老师说完便耐心地教我画,先构图,再描画,最后再上色。十几分钟后,一幅美妙的作品终于在老师的指导下完成了。同学们都发出啧啧的赞叹声。

  在杨老师的指导下,我获得了全国画画比赛二等奖,这与平时杨老师对我的教导师分不开的,是她,不禁让我学会画画,还增加了自信。

  我的老师像一颗颗闪亮的星星。“笑星”语文老师,“严星”数学老师……在我眼里,每个老师都是最闪亮的那颗星!


篇二:良师益友

  我酷爱读书,古今中外各类书籍我都读。随着年龄的增长,我读的书越来越多,几乎所有空余时间全用在阅读中。我深深体会到读书有无穷乐趣,书籍不愧为我的“良师益友”。

  书会把我带到遥远的古代,使我看到我们祖先钻木取火的情景;也会把我带到美好的未来,使我看到21世纪的宇宙飞船和月球基地。它会把我带到地下,让我看到地球深处的矿藏和各种丰富的资源;还能把我带到海底,看海中的各种生物;也能把我带回陆地,看陆地上的各种飞禽走兽,看遥远的北极风光,看火山爆发的雄伟奇观……

  书能告诉我世界上许许多多的名胜古迹:中国的长城,埃及的金字塔,日本的富士山,法国的埃菲尔铁塔,意大利的水城威尼斯……

  书籍还会带我到祖国各地旅行,使我这个没有登过高山的人好像登上了世界之巅——珠穆朗玛峰。它能带我欣赏山清水秀的桂林,园林画景的苏州,水平如镜的杭州西湖,气魄宏伟的泰山,使我看到长江、黄河的发源地,色彩绚丽的七星岩,终年积雪的大雪山……

  书籍陪伴我度过了一个又一个春秋,阅读丰富了我的生活,所以说课外书就是我的良师益友。

篇三:我的良师益友  周怡

  莎士比亚把书比作“全世界的营养品”,高尔基认为“书是人类进步的阶梯”,富兰克林说“读书使人充实”。的确,书有着巨大的魅力,吸引着无数人去寻找属于自己的乐趣。

  小时侯,我看不懂书,妈妈常常在床边给我讲童话故事。在梦里,善良的白雪公主和我一起玩耍;神灯为我完成心愿;我还参加了灰姑娘的婚礼;保护了受伤的白天鹅。现实中,皮诺曹告诫我不可以说谎话;小红帽提醒我不要轻易相信陌生人的话;《小弟弟和小姐姐》让我在遇到困难时勇敢面对。

  长大了,我学会了理解就是在书中认真探索。读了《鲁滨逊漂流记》后,我被鲁滨逊的毅力震撼,身陷孤岛依然是那么坚强;《十万个为什么》蕴藏了大自然和宇宙的无穷奥秘,激励我不断学习;《中华五千年》让我了解了华夏人民五千年来的兴衰荣辱史,深感肩上的重任。

  书让我获得了知识,懂得了道理,学会了勇敢。书――你是我永远的良师益友,永远伴随我的人生。


篇四:我的良师益友

  我爱看书,尤其对我们的语文课本极为喜爱。

  语文课本就像是一位循循善诱的老师,它让我足不出户就可以游览祖国的大好河山,认识了很多名人、动物和植物。在《乡下人家》我放佛亲身体验了《搭石》,在一个《有趣的试验》中,我放佛看到了《两个铁球同时落地》的场景。我还认识了抗日的《小英雄雨来》和《狼牙山五壮士》,认识了聪明的《小夜莺》。我从《母鸡》《麻雀》身上体会到了母爱是无穷的,从《鹅》、《白公鹅》身上知道了鹅那高傲的气派和它们那皇家的风范。

  语文课本还教会了我很多道理,它不仅教会我如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱是,就会使人与人之间多一些宽容和理解。而且还教会我要做一个可靠的人,实实在在的人无论做什么事要讲究认真,讲究实在。同时语文课本还使我知道了一个人只要诚实有信用,就等于有了一大笔财富这样一个使我终身受益的道理。

  啊!语文课本,你是我的良师益友,我爱你——语文课本。


篇五:我的良师益友

  我是《小学生之友》的忠实读者,每当收到《小学生之友》,我的心里就乐开了花。在没有接触《小学生之友》之前,我的阅读和写作水平都比较差,是《小学生之友》扩大了我的视野,让我学会怎样写作文。不到半年的时间,我的写作水平就提高了。

  记得念三年级的时候,老师叫我们写有关植物的作文。我拿起笔不知道如何下笔时,脑子里一片空白,笔搁在本子上,一个字也写不出来。十几分钟过去了,我很着急,眼睛四处寻找灵感。当我看到桌旁放着一本书——《小学生之友》时,便灵机一动,我家不是有洗澡花吗?于是我就开始写有关洗澡花的事情。因为作文里运用了很多好词,而且都恰到好处。那次我作文本上得了一个鲜红的优,这是我的作文第一次得到这样的肯定,我很高兴。

  我有时看《小学生之友》看出了神,妈妈叫我做事,我总说等一下,因为《小学生之友》的内容实在是太精彩,太吸引人了,简直就是爱不释手。

  我经常看这类书,津津有味地品尝着它的故事大餐。我躺着看,早晨起来的时候看,我知道晚上上床睡觉的时候看,对眼睛不好,不过我只看一会。总而言之,我就是喜欢《小学生之友》,每期的几篇文章,我几乎都能背下来。

  我喜欢存书,从一年级我就开始存书,我存的书可多了,有语文书;数学书;课外书等,  特别是《小学生之友》,一期都不漏掉。有时闲着没空,我就找书看,让我印象最深的就是《小学生之友》。

  现在《小学生之友》成了我的良师益友。我要感谢编辑叔叔阿姨,是他们让我从《小学生之友》里学到了知识,懂得了道理。《小学生之友》成了我最亲密的朋友。