大自然的启示550字作文

360作文网 时间:06-08 字数:550字

篇一:大自然的启示

  在一次放学回家的路上,我意外的逮住一只绿色的小螳螂。我把它放在一个扎满孔的透明塑料瓶里,塞进点青草和树叶,放在阳台上,天天都去观察它。它三角形的头上有一对青绿色的大眼睛,机警的随头转动,非常可爱。

  这天,我偶然发现小螳螂的眼睛有点变黑了,这是怎么回事呢?第二天一场倾盆大雨不期而至。放学后,写完作业,我赶紧到阳台看看小螳螂。我奇怪的发现,小螳螂的眼睛竟变成灰色的了。接下来的一天是礼拜五,是个阴天,下午放学回到家,我迫不及待的跑到阳台,小螳螂的眼睛又恢复了青绿色了。我好期盼明天是个大晴天啊,爸爸就可以带我们去公园了。礼拜六一早,当我醒来看见窗帘上的点点阳光。我惊喜万分!一是今天可以出去玩了。二是我发现了一个原先不知道的秘密。螳螂的眼睛就是一个奇妙的天气预报器。在下雨的前一天,螳螂的眼睛会变黑,阴天的头一天螳螂的眼睛会变灰,如果是晴天,头一天螳螂的眼睛就是青绿色的。真是太神奇了!现在的天气预报是否也是从中受到启示呢?我查了一下资料,发现螳螂的眼睛变色,与空气温度、湿度和光照都有密切的关系。我以后要发明一种能准确预报天气的气象预报仪,能精确的预知未来好长时间,任何时点的气象情况。

  大自然中一定还有很多我们未知的秘密,等待着我们去探索、去认识。让我们好好学好本领,一起去认识自然,利用自然,造福人类!


大自然的启示篇二:大自然的启示

  大自然中有许多启发我们的东西,比如:人们观察莲蓬,造出了喷头;比如人们观察蒲公英造出了降落伞;比如人们观察水柱草,造出来蜡烛,等等。大自然的启示,让我们一步步地向前发展。

  很早以前,就有人根据气象编出了很多跟气象有关的歌谣:朝霞不出门,晚霞行千里;天上鱼鳞斑,晒谷不用翻;鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不倒。我从中感悟到的启示是,我们虽然不能改变大自然的规律,但我们可以提前预防。假如有许多,各级国家保护动物,平凡被捕杀,许多珍稀物种已经灭绝,这样我们就要阻止杀害动物的人,告诉他们,这样是不对的,而且永远也别再伤害动物,动物对我们来说是很重要的,因为大自然都有他们的自然规律。

  有一次家里楼顶上的玫瑰花竟然全部掉了叶子,萎靡不振的样子,我心里特别奇怪,为什么他们全部开始掉叶子了呢?难道是水没浇够吗?我试了几天没有反应。难道是没施肥吗?我又给它们施肥,但是没有起到任何作用。我看了半天都没看出任何蹊跷,于是我去请教妈妈,妈妈左看右看说这玫瑰花生长在茂盛的桃树底下,在'乘凉',生长在长满杂草的土里,身上还有许多许多恶心的虫子,这能活得下去?应该把它移在向阳的地方。于是我找来了一个花盆,把它移种在花盆里,放在了阳光底下,再施了一点肥,过了一段时间,我看到他发出了新芽,啊!我把它救活了!我把错误的方法改正过来,把正确的方法使用上去,果然很有效。

  从这件事情让我知道了万物生长靠太阳,任何东西都有它的生长规律,我们要尊重大自然,要保护大自然,这就是大自然给我的启示。
 

篇三:大自然的启示

  最近,我们一直在学习有关大自然的文章。前不久,陈老师让我们展开一次综合性学习,,去查找有关大自然给人列的启示的资料。起初我想:人类一向是很聪明,大自然回给人类什么启示呢?我和伙伴们一起,怀着强烈的好奇心,打开了电脑,开始上网查找资料。不查不知道,一哦查吓一跳:大自然给人类的启示还真不少呢!

  蚂蚁时时抬着像沙子一样小的食物,成群结队地走动。那细小的身姿,生命十分柔弱,但它们很团结。一只蚂蚁找到食物,由于食物体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,同志伙伴,大家团结起来,就能搬运食物。我们也是一样,如果不团结起来,就像一盘散沙,一点力量也没有;如果团结起来,一个团队才会强大,一个班级才会得到更多的荣誉……

  仙人掌生长在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的野兽。处境十分危险。但是仙人掌却能在那儿生存下来,却不见它灭种!这是因为它为了适应险恶的环境,张出的尖锐的刺,使动物无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,才能笑对生活。外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗话说:“天下无难事,只怕有心人”就是这个道理。

  人类从大自然中得到启示,创造发明了许多意想不到的东西:人类研究鱼为什么能够随意上下游动,发明了潜水艇;人类研究海蛰为什么能预报天气,发明了“水母耳”;人类研究长颈鹿的身体构造,发明了抗菏飞行服;人类研究青蛙奇特的眼睛,发明了电子蛙眼……

  大自然给人类的启示还真不少呢!


篇四:大自然的启示

  大自然是创造的源泉,大自然是人类最好的老师。1903年,人类发明了飞机。三十年后,人类通过蜻蜓使飞机变得更加急速、安全。在生活中,大自然往往会带给我们一些与众不同的发现与新奇的启示。

  清明节的一天,我们一家到曲阜游玩,看到一家酒店正在修建楼房。工人叔叔们坐在陡峭的椅子上,仅靠着一根绳子拉着他们上长升或下降,好像一不小心就会栽倒下来,十分危险。我突然想起报纸上刊登的工人伤亡事件,不由地冒出一阵阵冷汗,暗自为他们祈祷:啊,工人叔叔们一定要安全下来啊!

  这时,我忽然想到了壁虎。对,就是壁虎。它可以“飞檐走壁”,可这是为什么呢?我经过查找资料,终于知道了答案:原来是因为它的脚趾粗大,脚趾下皮肤形成了很多横褶,能够起到吸盘的作用。所以壁虎可以在墙壁上“直立行走”,还掉不下来。看到了正确的答案,我突发奇想:咦,我可以设计一双鞋。鞋的底部也带有壁虎这样的结构,工人叔叔穿着它工作就可以安全无忧,而且还能健步如飞,大大地提高工作效率。

  大自然就是这么神奇。自然界中的生物都有自己奇特的本领,它们都是人类的老师。其实,只要我们注意观察,勇于探索,一定可以获得有益的启示,给生活带来伟大的改变。


篇五:大自然的启示

  我们学习了第三组课文——《大自然的启示》。这组课文告诉我们一个道理:动植物是人类的老师,如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

  这组课文引起了同学们对自然界的兴趣。于是,我们在课下组成了综合性学习小组。我们组同学经过讨论,决定拜蚂蚁为师。

  经过课下的细心观察,知道了蚂蚁的颜色一般分为黑色或黄褐色,和米粒一般大小。体壁具弹性,光滑或有毛。蚂蚁外部结构为头、胸、腹三部分,有六条腿。

  我们组同学上网搜索了关于蚂蚁的资料:十多只团结一致的蚂蚁,能够搬走5000倍的东西。这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的东西。蚂蚁怎么能搬这么重的东西呢?原来蚂蚁腿台高效率的“发动机”。这个“发动机“由十几亿台微妙的”小发动机“组成。这个”发动机“使用的是一种含磷化合物的特殊”燃料“,称为三磷酸腺苷。只要肌肉在活动中产生一点儿酸性物质,就能使肌肉蛋白的长形分子在霎那间收缩起来,产生巨大的力量。这种特使的”燃料“不经过燃烧就能把潜藏的能量释放出来,转变为机械能,加之 不存在机械摩擦,所以没有能量损失。

  根据蚂蚁的这一特点,我产生了一个奇思妙想:我想发明一个效率既高,又不损失能源的发动机。有了这样的发动机,我要把它装在航空母舰的动力室里。这样就能让航空母舰载更多的飞机,节省更多得能源,走更远的路,为保卫祖国做出更大的贡献!

  世间万物都是人类的好老师。我们要仔细观察它们的本领,创造出一个又一个的奇迹!